LİSE

Öğrenciler arasında başarı farklılığını en aza indirerek öğrencilerin büyük çoğunluğunun en üst düzeyde öğrenmelerini sağlamayı hedeflemekteyiz. Öğrencilere fazladan zaman tanıyarak ve yeni öğrenme olanakları sağlayarak okullarda öğretilmek istenen tüm kazanımları elde edebileceği bir eğitim hizmeti sunulur.

Öğrencilerimizin düşünme stillerini dikkate alırız. Düşünme stili, bireyin sahip olduğu yetenekleri kullanmada tercih ettiği bir yaklaşımdır. Öğrencilerin sahip oldukları düşünme stilleri;

• Olaylara nasıl yaklaştıklarını,

• Olayları nasıl analiz ettiklerini,

• Diğer olaylarla nasıl bağ kurduklarını,

• Nasıl organize ettiklerini,

• Nasıl iletişim kurduklarını,

• Nasıl sorun çözdüklerini açıklar.

Öğrenciler derste konularla ilgili kısa öğretmen anlatımlarına katılır. Öğretmenleriyle konuyla ilgili araştırmalar, tartışmalar ve çeşitli aktiviteler gerçekleştirir. Ders içi süreç, aktif öğrenme yöntemleriyle sürdürülür. Öğrencilerin derslerde öğrenmesi ve sahip olması gereken kazanımları en üst düzeyde gerçekleştirmesi amaçlanır.

Liderlik eğitimi ile kazandırılan beceriler:

• Kendini tanıma ve yönetme

• İnsanları etkileme

• Çevresiyle etkili iletişim kurma

• Hitabet ve etkileme sanatları

• Takım kurma ve takım halinde çalışma

• Yaratıcı ve inovatif düşünme

Yazılım ve Bilgi Teknolojileri etkinlikleriyle amaçlananlar:

• Bilişim teknolojileri yeterlilikleri

• Program yazılımı becerisi

• Eleştirel düşünme

• 3 boyutlu düşünme

• 3 boyutlu modelleme (kaplama, canlandırma, aydınlatma, özel efektler, hareketli görüntüler, gerçekçi animasyonlar vb.)

• Hayal gücü

• Karar verebilme

• Şekil ve uzay algısının gelişimi

• İletişim becerilerine sahip olma

• Değişen teknolojiyi takip etme

Proje çalışmaları ile öğrencilerimiz:

• Sorunlara çözüm üretir,

• Eğitim hayatı ile gerçek hayatı ilişkilendirir,

• Ulusal ve uluslararası çalışmalara katılır,

• Bilgiyi kullanır.

Okulumuz bünyesinde yıl boyunca çeşitli sosyal, kültürel ve spor etkinlikleri yürütülerek öğrencilerimiz sağlıklı, mutlu ve hayattan zevk alan bireyler olarak yetiştirilir.